根据智商和适应行为缺陷的不同，智力低下可分为轻度、中度、重度和极重度四个等级。

　　1、轻度智力低下(精神病学也称愚蠢)智商为50-70，适应性行为轻度缺陷。早期发育略慢于正常儿童，且不如正常儿童活泼，对周围事物缺乏兴趣。按规矩办事，或粗暴行事。语言发展较晚，对抽象词汇的掌握较少。分析能力差，对问题理解肤浅。学习的结果比一般孩子差。他们能背诵课文，但不能正确使用课文。实践技能和实用阅读和广告牌技能可以通过特殊教育获得。当他们长大后，他们可以做一般的家务和简单的具体工作。他们不善于应对外部世界的变化，容易受到他人的影响和控制。能够在指导下适应社会。

　　2、中度智障者智商为35～49，适应行为为中度缺陷。整个发育过程比正常婴儿慢。语言功能未充分发挥，词汇不清，词汇贫乏，只有简单的具体思维，抽象的概念不易确立。对周围环境的辨别能力差，只能了解事物的表面和碎片现象。在阅读和计算方面没有任何进展。经过长期的教育和培训，我们可以学到简单的人际交往、基本的健康习惯、安全习惯和简单的手工技能。

　　3、重度智力低下(又称愚蠢)的智商为20-34，适应性行为严重缺陷。所有方面的早期生长迟缓。发音模糊，说话很少，自我表达能力很差。缺乏抽象概念，理解能力差。这种情绪是幼稚的。很笨拙。有一定的防御能力，可以避免明显的非常危险。通过系统的习惯训练，可以形成简单的生活和卫生习惯，但生活需要别人照顾。当你长大后，你可以在监督下做一些固定而简单的体力劳动。

　　4、极重度智力低下(又称白痴)智商低于20，适应性行为极有缺陷。我不了解周围的一切。缺乏语言功能，只能喊“爸爸”、“妈妈”等，却不能真正识别父母，常常为无意识的嚎叫。缺乏自我保护的本能，不知道要避免明显的危险。情绪反应是原始的。感觉和衰落。运动功能明显受损，手脚不灵活或终身不能行走。个人生活无法处理，他们大多早逝。幸存者可以对手足训练做出反应。智力低下是一种严重危害儿童身心健康的疾病。由于家长的忽视或忽视，越来越多的孩子受到智力低下的伤害，影响了孩子的语言发展、行为发展、学习与交流，甚至自理能力的提高，给家庭和社会都带来了不小的负担。

　　降低智障儿童的发病率，必须做好预防工作，加强宣传教育，避免近亲繁殖，动员对严重遗传病进行绝育。降低智障发生率，要做好产前检查，提高难产处理技术，降低出生伤害发生率，在有条件的地区开展新生儿遗传代谢疾病筛查。